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青年教师主题培训会——职业素养
点击:357次      作者:宋娜      来源:本站原创      日期:2016-03-04

     201632下午伊宁市第三中学教研室召开教龄六年内的青年教师60余人,关于教师职业素养为主题的讲座培训。主讲人蔡晓俊老师围绕教师职业应具备的职业心态和有效职业技能共八个方面对青年教师进行了历时两节课的培训。主要体现在以下几个方面:

1、职业定位。作为360行中的一个具体职业,如何让职业技能娴熟,首先要有准确的职业定位,对自身的职业有自己的定位和目标,逐步发展为一个成为别人不可替代的人,让学生、同事、家长、学校、社会认可的“品牌教师”;2、忌攀比。任何一个职业的从业者都需要良好的心态和正确的观念,每个职业都有每个职业的“甘苦”,攀比、抱怨导致心里的失衡。为此选择了自己从事的职业就要选择一颗平和之心去面对;在同行之中也需要“见善如不及,避恶如探汤”;3、幽默。教师乐观、客观的传授知识,不仅仅有利于有效的传授知识,同时也是你教育机智与创新能力的展示,更是对学生身心的愉悦和健康心态和良好培养的;4、原谅和宽容。无论是对学生还是自己、同时,都要有一个宽容之心,尤其是对于学生而言,允许和接受学生犯的错误,等待和守候学生的成长;5、忌吝惜。在教师职业中由于受众对象的特殊性,更需要我们不吝啬地给予赞美,将我们的知识、经验、欣赏、都坦诚和毫无保留的给予。6、惩罚。教师需要有原则和管理的方法,为此适当的“惩罚”是有必要的,如何讲求方法、技巧及要达到的目的也同样是这一职业的有效技能。即使是批评,也要讲究批评的艺术,才能达到批评的效果;7、青春。用青春的心态富有正能量的生命力影响孩子们;8、不要奢求额外的回报。在职业中自己选择如何做在于自己的自愿和职业的需求,不奢求二外的汇报,更有利于我们有一颗平和快乐之心走在自己的职业之路上。

在培训过程中围绕八个中心内容依次展开,以实例、经验、感受等等诸多方面诠释教师应该具备怎样的职业素养,在教师生涯中又应该如何提高自己的职业素养。

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